Главная
Новости
Абитуриенту
Студенту
Дипломнику
Аспиранту
Выпускнику
Специалисту
Библиотека
Кафедра
Ссылки
Голосования
Гороскопы
Игры
Скачать
Карта сайта
Анкеты
РАБОТА
Гостевая
ФОРУМ
CHAT
Знакомства
Отправь SMS

 

Ошибки абитуриентов

Поскольку вы рассматриваете наш университет как один из возможных вузов для поступления, или уже однозначно решили поступать именно сюда, позволю себе сделать несколько напутствий. В любом случае прошу вас перед тем, как войти в зал приемной комиссии для подачи документов, еще раз подумать и убедиться в том, что избранная вами специальность именно та, которой вы хотите посвятить свою жизнь. Вы уверены, что это действительно ваше будущее, которое принесет вам эмоциональное удовлетворение, поможет раскрыть себя на благо общества? Мне не раз приходилось видеть разочарование на лицах людей, неправильно выбравших профессию. В их глазах нет радости, нет огня; как минимум, половина их жизни превращается в механическое "убивание" времени. Осознайте эту ответственность и примите верное решение.

А потому перечислю несколько ошибок наиболее часто встречающихся у абитуриентов.

Первая связана с восприятием высшего образования как цели, а не как средства. Некоторые рассуждают примерно так: главное – получить высшее образование, неважно, по какой специальности, – это уже даст мне преимущество при трудоустройстве и вообще в жизни. Но дело в том, что получить высшее образование и получить диплом вуза не одно и то же. При таком подходе вы, может быть, и исхитритесь получить диплом, но не получите высшего образования. Вследствие этого работодатель или иное заинтересованное лицо, увидев сегодня ваш диплом, завтра может увидеть, что высшего образования как такового у вас нет.

Другое заблуждение – главное поступить, а затем можно будет перевестись на желаемую специальность. Такие случаи в вузах редки, особенно сейчас, когда вакантных бюджетных мест практически нет, а по ряду специальностей есть ограничения даже и по количеству студентов, обучающихся на договорной (платной) основе. Кроме того, здесь также должна быть минимальной разница в учебных планах.

Третья ошибка – подать документы сразу на несколько специальностей, может, куда-нибудь поступлю. Если таких абитуриентов еще не убедили выше приведенные доводы, скажу, что это очень трудный путь. Представьте себе ситуацию: на каждую специальность конкурс от 2 до 4 и 5 человек на место; нужно выдержать эту конкуренцию при гораздо меньшем времени на подготовку и большем количестве экзаменов.

Четвертая ошибка: попробую, может, поступлю. Среди поступивших таких не встречал.

Пятая ошибка: если я в школе был отличником или хорошистом, то здесь я меньше "4" не получу. Бывает и меньше "3". По нашим подсчетам, только 50% медалистов подтверждают свои медали на вступительных экзаменах, а иные даже получают "двойки" на первом же экзамене. Дело здесь в том, что у экзаменов в школе и вступительных экзаменов в вуз разные задачи. В первом случае – это проверка знаний школьной программы, во втором – проверка готовности к усвоению программ высшего образования. Задания на экзамены при поступлении в вуз готовятся на основе примерных школьных программ, но при этом они должны обеспечить конкурсный отбор. Если в школе при оценке знаний за точку отсчета берется средний ученик, то здесь мы ориентируемся на сильнейших.

Шестая ошибка – стремиться поступать только на престижный факультет. Во-первых, престижность – это явление временное, а во-вторых, еще раз повторю вам: только в, любимой профессии вы сможете достичь тех высот, которые помогут обеспечить жизненный уровень и стать счастливее.

Часто приходится слышать вопрос о платном образовании, причем вопрос формулируется примерно так: "Сколько стоит обучение в университете?". Сразу скажу, что обучение у нас в университете, как в любом государственном учебном заведении, бесплатное, но в пределах так называемых контрольных цифр приема, утверждаемых Министерством образования РФ и выражающих собой государственный заказ на то или иное количество специалистов. В пределах этого заказа университет выполняет свои обязательства перед обществом и государством в полной мере. Но зачастую количество желающих учиться превышает количество выделяемых бюджетных мест. Для абитуриентов, не прошедших по конкурсу на бюджетные места, но получивших на вступительных экзаменах положительные отметки и желающих учиться, университет вправе оказывать платные образовательные услуги. Студент по договору в течение всего времени обучения сам оплачивает все расходы на свое образование. Это и заработная плата преподавателей, и учебная литература, и материальное обеспечение учебного процесса. Государство обучение таких студентов не финансирует. Кроме того, количество договорников также не беспредельно. Например, на специальности по юриспруденции, экономике, менеджменту и государственному и муниципальному управлению Законом об образовании установлено 25%-ное ограничение по количеству договорников от набора на бюджетное обучение. Ввиду того, что данный вид деятельности относится к самостоятельной экономической деятельности вуза, мы вправе устанавливать свои условия договора на обучение.

Будем рады видеть вас летом на вступительных экзаменах.

Успехов вам и добра!

профессор, доктор педагогических наук. И. Исаев

 

Почему мы рекомендуем поступать на специальность 2203 “ Системы автоматизации проектирования ”.

 

Copyright © 2000-2006 кафедра "САПР в строительстве" МГСУ Все права защищены.

Рейтинг@Mail.ru

Используются технологии uCoz